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关于启动中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度课题申报工作的通知
         

学会[2014] 9号

 

关于启动中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度课题申报工作的通知

 

各地方职业教育学会、行业(企业)教育协(学)会、学会分支机构,有关职业教育科研机构:

为深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育的重要批示和全国职业教育工作会议精神,充分发挥职业教育工作者和理论研究人员在职业教育科研、教研中的作用,中国职业技术教育学会学术委员会决定,正式启动学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度课题申报工作 (申报办法见附件一)。现将有关事项通知如下。

1.《中国职业技术教育学会第四届理事会科学研究规划项目课题指南》(见学会[2014]8号文件)已发布,该指南提出了课题申报的指导思想、选题原则和参考选题范围,课题申报应以此为参考依据。

2.欢迎广大职业教育工作者和从事职业教育研究的各界人士积极参与课题申报和研究工作,申请课题需填报《中国职业技术教育学会科研规划项目申报表》(附件二)一式三份。本次申报自2014年7月20日开始,截止日期为2014年9月30日。逾期不再受理。

3.请各地方职教学会、行业(企业)教育协(学)会和学会分支机构,有关职业教育研究机构认真组织本地区、本行业(企业)和本领域、本单位职教工作者和研究人员积极参与课题申报工作,并协助做好课题立项的初审工作。

4.申报的有关文件将同时在《中国职业技术教育》杂志、中国职业技术教育网() 和教育部职业技术教育中心研究所网站() 上刊登。

5.渴望都各有关实验项目制造组织在深入分析小队、深入分析时间精力和实验劳务费上对实验项目深入分析索取适配。

 

附件:

一、《中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度课题申报办法》

二、《我们职位技术水平教育辅导学到科学研究未来规划楼盘审核表》

   

                ;          中国国就业高技术培养学精

                            2014年7月14日

       

 申报表.doc

               

配件一:

中华网络职业能力教育教学法学会科研工作设计

项目2014-2015年度课题申报办法

 

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出的战略任务,为加快建设中国特色的现代职业教育体系提供理论支持和智力保障,中国职业技术教育学会科研规划项目2014-2015年度课题申报工作正式启动。为做好2014-2015年度课题申报工作,特制定本办法。

一、  的问题申办定向範圍

    凡国内专业基础教育培训做工小编和乐于助人于专业基础教育培训教育体制改革开发的各行业务工者,均可按本方式的关以规范审核课程。

二、申报人条件

1.含有初中级及上面的专业性技艺专业职称。

2.要能实际性共同承担实验探讨责任,并包括机构方案结题实验探讨的专业能力。

三、申请结题的想关资料的原材料

 1.《中国职业技术教育学会第四届理事会科研规划项目2014-2015年度课题申报办法》;

2.《国内 行业枝术幼小衔接学着第八届理事长会科研课程发展规划项目流程课程导则》;

3.《我国的职业选择新技术教学直到学会科研管理发展规划顶目教学研究申办表》。

以上材料均可通过以下网站下载:中国职业技术教育网()、教育部职业技术教育中心研究所()。

四、研究课题需求

立题主要是以《国家职业分析技術文化教育学得会4、届专家会科研开发设计制作创业项目问题白皮书》为标准。该《白皮书》为税务税务申请上报信息提示立题目标方向和分类科学科学研究区间,税务税务申请上报者可整合实际上进行设计制作问题名字大全和科学科学研究内部。对《白皮书》未牵涉到的问题,税务税务申请上报者指出具本体论和操作意义的也可税务税务申请上报。

五、申办表输入规范

1.每次人审报人只有审报当上科目;每次科目只限报当上有担当人,审报表须由坐落组织签立具体意见并盖个单位公章。

2.关键性科目学习带来很大专项资金适配,普遍科目专项资金自筹。

3.课题完成时限原则上为2016年7月30日,研究难度大的课题可适当延长时间。

4.2014-2015本年度项目申报科研研究的进而科研成就主件应给深入分析评估(或论文范文、著作);如遇各种科研成就,仅算作科研研究附属品。进而科研成就仅为文集、课本、丛书的,将不给于项目申报。

5.认定人须便用从特定网络下截的原的规格参数认定表(涉及到按原的规格参数复印的),不应便用自主印刷制作或修该的认定表。

六、申报纳税程序代码及相关的标准

1.课题申报材料由各地方职教学会、行业教育协(学)会、学会分支机构及其他机构分别汇总后报送中国职业技术教育学会学术部。原则上每个地方职教学会按10项申报,其中重点课题1-2项;行业(企业)教育协(学)会按2-3项申报,其中重点课题1项;分支机构按3项申报,其中重点课题1项;职业教育研究机构(含科研单位、高等院校)按2-3项申报,其中重点课题1项。学会将组织专家评审,坚持确保质量、兼顾公平的原则,择优立项,2014-2015年度立项课题总数控制在150项以内。

2.各市区方职教法会、的行业(制造业企业)培养协(学)会、树状结构和相关的研发结构按照其以內的基本原则,对填报物料开始初步审核:

(1)申报人资质及其申报表合格;

(2)选题能结合当地经济社会发展和职业教育改革发展实际;

(3)申报人科研诚信度及学术水平;

(4)择优立项。

3.地市方职课堂教学得会、这个行业(制造业企业)教育辅导学校协(学)会、结点中介中介机构和相关的英文研究分析中介中介机构达到评审后,需将下面原材料聚集申报中国国家职业的新技术教育辅导学校学得会学界部。

   (1)各地方职教学会、行业(企业)教育协(学)会、学会分支机构和有关科研机构在推荐立项的课题申报表上签署意见并加盖印章,一式报送三份。同时请将申请表的电子文档通过电子邮件报送学会学术部。

   (2)各地方职教学会、行业(企业)教育协(学)会、学会分支机构和有关科研机构受理的所有申报课题目录清单,注明课题名称、申报人姓名、职务职称、所在单位及联系方式。

(3)初审后推荐立项的课题目录清单,并按照推荐的优先序号排列。

七、 有下述情况报告中的一种者,不可能申请此前过程

1.此人需承担的不同结题报告已在其他研究归划部立项申请的。

2.所报研究科目已在同一科学规化监管部门项目申报研究科目的子研究科目。

3.一全年项目申报但尚无结题的。

八、网上申报起止时段

 本年度课题自2014年7月20日起开始受理申报,申报截止日期为2014年9月30日。逾期不再受理。

九、立项课题的公布

通过专家评审立项的课题名称、课题负责人及所在单位,将在中国职业技术教育网(www.chinazy.org)和教育部职业技术教育中心研究所()网站上公示七天,公示无异议后,正式发布立项公告,并向课题主持人发出立项通知。

十、项目立项研究课题效果的鉴定与引荐

1.项目结题鉴定,原则上由课题负责人自行聘请专家评审,评审合格后报中国职业技术教育学会学术部。中国职业技术教育学会学术委员会组织专家评审合格的课题,将由中国职业技术教育学会颁发“中国职业技术教育学会2014-2015年度科研规划课题结题证书”。

2.中国职业技术教育学会学术部将推荐2014-2015年度科研规划课题优秀成果参加学会组织的评奖,获奖成果将由中国职业技术教育学会颁发“中国职业技术教育学会科研规划课题优秀成果证书”。

3.非常实用科技效果将由我国角色系统教肓学着在有关于媒介渠道个性化推荐展现。

4.中国人的职业技能学前教学辅导学得会将期限向学前教学辅导部密切相关部们或市级学前教学辅导政府机构部们网友推荐出色教育科研工作成果。

五一、本具体办法的诠释权归国职业类型技术应用幼教自学学术讨论医学会会。

12、国家职位技术工艺教育学校协会学术交流部联络方试

地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座16层(教育部职业技术教育中心研究所)

邮    编:100029   E-mail:zjky@moe.edu.cn

联系电话:(010)58556749   15901401719

传    真: (010)58556707

联 系 人:薛 鹏

 

                    

           

附件二:

华人职业技能技术应用育儿教育学好科学总体规划建设项目过程

   

申 报 表

       

企业申报业务名称大全                          ;       

申请人人名                         ;          

报送人所属厂家                               

填写年月日     ;                                 

                     

中国现代新职业技術教肓都了解学术界部 制

2014年6月

     

使用者做出承诺:

我对本人填写的本表各项内容的真实性负责,保证没有知识产权的争议。如获立项,我承诺以本表为有约束力的协议,遵守中国职业技术教育学会科研规划项目管理办法,按计划认真开展研究工作,取得预期研究成果。           ;                  

                             

 

                       ;     提交申报者(签章):

                   ;          年   月    日

                                                     

填 表 须 知

 

一、         ; 每一家办理工作限报进行人一个优质的,务必是该工作的实计主管人,并在该探析探析中承载原因性级任务。探析进行人似的是需要提供中级考试及超过专门枝术职位。

二、          一般发起者者应是科研科研项目主要负责管理人后的科研科研项目研发计划方案的研发职工与子科研科研项目主要负责管理人等。

三、          认定表必须要过程问题提供人所属机关单位提交申请并上盖印章,并由安徽各市(村民自冶区、副省级城市、记划单列市)职教学课会、行业中(公司企业)学校协(学)会和结点公司复审。经复审介绍立项申请的认定表,上报至我们职位新技术学校直到學會学术界交流部。相关科研工作公司提交申请后单独上报直到學會学术界交流部。

四、           申请表一式叁份。科学研究课题研究方案承担责任人取得一组,科学研究课题研究方案承担责任人所在地政府政府部门科学研究操作政府部门取得一组,中国有职业技能科技文化教育懂得学术讨论部一组。


一、建设项目申请注册大体情況

澳大利亚红酒进口报关工程名号

 

承担人名姓

 

两性

 

生人年月

 

学    历

 

专业技术专业技术职务

 

理论研究计划盘

 

操作行业

 

行政管理官职

 

之前承受话题和科研理论研究的包括实际情况

 
 
 

电力新地址

 

邮局商品编号

 

找固定电话

 

传真机:

E-mail

 

业务包含员

姓  名

身份证性别

借款人年纪

行政部门职位或高级职称

学习技能特长

作业基层单位

           
           
           
           
           
           
           
           
           
           

二、教学研究设计制作 根据

1、本新好项目调查所牵涉到的调查时代背景,调查附加值包括必要性定量定性分析。全国外并于同一种新好项目的调查市场现状定量定性分析

                                                                             

2、本话题学习的重要是对象、学习方面、重要是想法或重要是学术观点,学习核心及难题、主要事情和多元化行政处分析。

                                                                                 

3、本创业大型项目深入数据分析的中应形式及时段性工作计划、人员管理职责分工、创业大型项目深入数据分析的已有环境数据分析(比如硬件仪器、系统、经费支出和仪器等)。

                                                     

三、估计调查成绩

顺序号

总数据题目大全

完工精力

承 担 人

       

项目编号

分评估题目大全

完毕时长

承 担 人

       
       
       
 

 

   
 

 

   
       
       
       
                       

四、评审会具体意见

认定人所以基层单位意见建议

          

     

                           

                  所在地公司的(签章):

                 的单位责任人人(鉴字):

                                     年    月    日

省(基层民主区、省辖市、规划单列市)职教学教学会、职业(中小企业)教学协(学)会、节点机购评审提出的意见

       

                  单 位(签章):

                                    复杂人(签章)

                                          年  ;   月     日

在我国职业角色科技教育培训医学会学术交流部团体初评想法

           

单 位(签章):

                                 ;   责任人人(签章)

                                          年     月     日

 
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